白了就没什么稀奇的了。我问你，一个人生下来之后不让他读书不让他进行学习，就像野兽这样养着那么还长大了之后他的悟性高不高？”
“这怎么可能高？简直就近似于野兽了哪有什么悟性。”男子笑着回答。
“所以呀这个悟性的高低后天改变手段就是学习。”那个向导又问道：“那同样是学习，一个人学习的是玄学知识一个人学的是科学知识，给这两个人同时拿出一道玄学题，谁能够很轻松的就解出这答案来，如果拿出的是一道科学题目，谁又能快速的解答出答案？”
“你的意思是说我现在要进行修炼提升我的修炼悟性那么我就需要都学习修炼相关的知识？”男子问道。
不想那个向导却摇头说道：“重点不是学习的知识，如果你要支持的话我直接可以，瞬间轻松的传到你的脑子里，但是这样你的悟性就提升了吗？”
男子摇头，那个向导点头说道：“事实上重点是学习知识的这个过程好不好？这个过程包含着学习过程当中的吸取知识，分析，理解，以及触类旁道，以及最重要的是在这个学习过程当中建立的这种对知识的认知模式。事实上所谓的悟性其实就是认知模式了。”
“很简单，同样的一个问题，家神学家玄学家，因为认知模式不同，最终会有不同的答案。比如同样是看到了风吹旗幡飘动，普通人一下子就认定为旗幡动，理学家认为是风动，禅士认为是心动，这就是认知模式导致的结果不同。”
“同样的你要修行，那么你的认知模式就必须要靠近修士，所以针对你的悟性低下，我可以以我的认知模式覆盖你的认知模式，然后你在这种情况下可以旁观也可以深入其境的来进行感受。”
“然后把感受到的身体状态和心的意境保持下来，然后以这种保持下来的身心状态来一点一点对身心进行改变，最终就改变悟性和你的根骨。毕竟所谓的悟性不够是认知模式，认知模式也只是一种心的意境状态。而所谓的根骨其实也只是身体状态而已。”
“当然还有一种情况，是更好的，这就是传说当中的天人合一只不过这种状态结果是好是坏，就很难说了。毕竟就算是我的认知模式覆盖到了你，对你的身心状态造成的干涉力度其实都不是很大，不会对你本身的自我有影响。”
“但是天人合一的状态之下，
就有危险了，天地是多么的浩大，你又是多么的渺小，你本身的自我很容易就像一滴水融入海洋，那样被天地同化。”
两人说话间就走进了甬道口，那个向导说道：“你现在倒是不必急着改变，现在主要的事情是炼丹。我们一起进去看看材料吧。”
那个向导拿出了钥匙站在零零一号房门，按动了钥匙上的按钮，然后零零一号房门上面突然闪烁了一下光芒，同时响起了一阵机械传动声音。