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第十五章 放寒假前王老师培养学生写作文

    这天下午第一节是语文课,王老师走进教室,他的表情很严肃。王老师讲课时,赵小伟向门口一望,门没有关严,肖永波来了,他一声不响地站在门外。肖永波这个同学干什么事举止都很幽默,赵小伟见肖永波抓耳挠腮的样子,她偷偷地笑了。王老师对肖永松说:“你迟到了?到办公室给我拿粉笔去。”肖永波好象没听见,还在那站着,同学们都乐了。王老师又告诉肖永波一次,他把粉笔拿回来了,喊了声“报告”,王老师让他进来了,接过他手中的粉笔盒说道:“以后不能迟到了呀!”肖永波没吱声,要向座位走去,王老师问了一句:“听没听见,下次不能迟到了!”肖永波答应了一声,同学们又乐了。他摇摇摆摆地往座位走去,又有很多同学笑他,他坐下以后,好象很生气,王老师严厉地说:“不服气怎么着,不服气出去,现在就出去。”肖永波走出教室以后,王老师批评同学们说:“有什么好笑的,今天下午就有语文课,可就有好几个同学不到校,你们还以为这是光荣呢!”王老师稍稍停顿了一会儿又说:“如果你是一个老师,你会怎么样呢?”赵小伟低着头,翻着自测题的练习册。只听王老师说:“我早就说过,咱们班怎么这松散呢?笑的有,小声说话的也有,你们整风时怎么没整整呢?你们金老师也说其实这班就有几个能说话的,为啥重调座位了呀!同学选举都有他吗?”赵小伟吃惊地想:啊,老师,我就是其中的一个,我被选举过,没有选上班干部,只是一个组长,以后我和吕海桂芹不小声说话了,可是这只是我心中的想法。王老师接着说:”其实人家有的同学还是喜欢上语文课的,人家对这类人非常反感,愿意老师说这几个人呢!古人韩愈说‘业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随’。很多事情就荒废在嘻笑上,把什么都不当回事,其实老师和学生之间还是还是有辈分之分的,你看如你爸爸是个木匠,他的徒弟对他什么样?我们学校的老师,还是很有教学经验的。人敬人高,水静水平。”说着王老师在黑板上写上了这两句话。赵小伟也把这两句话抄在了手心上。王老师又批评了同学们几句,便讲课了。

    第三节校会没开,王老师来了,对同学们说:“我叫几个人到我那去一下,赵小伟、王春霞、吕桂芹、张晓丽,你们几个同学到我宿舍去。”赵小伟她们几个同学来到了王老师宿舍,三(三)班的几个同学也到了,王春霞一进门就说:“王老师您得感冒了。”王老师“嗯”了一声,赵小伟知道王春霞是看到了王老师桌上的药,她可真会说话,赵小伟真有点儿嫉妒她,赵小伟想:本来我是非常爱王老师的,可王春霞,她是学习委员,我看她对哪个老师都很好,可王老师的心里可能还是说王春霞好。王老师和譪地问:“你们喝不喝水?”同学们齐声说:“不喝。”他们班的潘春来、孟建国、周抚成有的坐在椅子上,有的站在办公桌旁,还有一个人倒水,赵小伟看到这,先是想笑,后来心里又不由得感到凄凉,她虽然那样爱老师,可她却不是王老师他们班的学生,她觉得自己没有那样的荣幸。后来王老师给同学们读了一个由教育局来的通知,通知上说让写作文,老师还提王春霞写作文认真,说赵蕙小伟作文写得好,还讲了作文的范围。王老师拿出了他的作文,讲了作文里的意思,还给同学们读了作文的最后一段。

    接着王老师给同学们介绍了法国作家漠泊桑,王老师说道:“你们听啊,漠泊桑是怎样对待他的老师?”接着王老师给同学们读了一篇关于介绍漠泊桑的文章,“漠泊桑在给他的老师居斯达夫福楼拜看他写的文稿时对他的老师说,‘请老师给指教。’漠泊桑的老师是法国老作家,对他要求非常严格,说能看出他的文章里有一些小聪明,却没看出什么才气。他的老师让他象一个画家那样细腻地描述三个商人,让他用一句话描写在五十匹马里的一匹马,能让人一眼就能看出来,还训练他的短篇小说”赵小伟想:啊,老师,我觉得您是那样的好,您对我们介绍莫泊桑,您让我们懂得了尊师重教不仅是中华民族的美德,也是世界各国人民的美德。您用深沉地语调说莫泊桑后来疯了时,我觉得这个作家悲苦,您说莫泊桑得病之后,有一天夜里